爸爸去哪小游戏

口头反应小游戏 口头反应小游戏，在生活中相信有很多人都喜欢玩游戏吧，游戏本身就是社交的一种方式，关于游戏的种类也有很多种，有很多游戏可以锻炼人的反应的，下面是口头反应小游戏 口头反应小游戏1 1、官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 2、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到内含“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。 3、心脏病 用具：无 人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，能够手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。 4、开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善。 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一齐问：“往哪开？”你说：“上海开”。 那代表上海的那个人就要立刻反应之后说：“上海的火车就要开。”然后大家一齐问：“往哪开？”再由这个人选取另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 5、街纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作潜力。 要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 6、有口难言 这个也是一个十分出名的游戏，大概许多人都有玩过。有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。 首先分成两组（A & B），A 组将要猜之物写在纸上，而 B 组则要派出一名代表做动作，务求令自己组猜中该物。 轮流猜过之后，则以较快猜中之一组胜。 口头反应小游戏2 1、广播电台 玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。 益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。 2、传电报 玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。 益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。 3、咕噜咕噜 玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳 交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。2个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。 益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。 4、小小营业员 准备：孩子的玩具5-10件，围裙。 玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。 游戏的变化：可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品，还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜，猜对了就把物品“卖”给顾客。 益处：培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。 口头反应小游戏3 1、报数 比较经典耐玩，语音也可以玩但有延迟，当面效果更好，不用太多人不用太少人，从第一个报“1”到第n个人报“n”，随便谁开始 中间也随便谁来接，倘若有两个人以上同时报了一个数字，则这些人需要喊出对方的名字(不能喊绰号)，第一个被喊出名字者将接受惩罚。当初我们熟的人玩的时候，经常互相指着对方什么都说不出来，令人捧腹。 2、吹牛(骰子) 又是个当面效果更不错的游戏(具体规则不一就不赘述了)。用微信上骰子的表情来玩，语音互相猜，效果也不错的`，一开始可以把骰子截出来，到后面互相信任了之后感觉还不错的。输了还可以云喝酒，不错的。 3、不能说脏话 前段时间语音赶作业的时候经常玩，一玩就是几天。因为高校压力大，性情暴躁，几个语音里的人动不动就是一串骚话。有了这个游戏 时常带来不那么低俗的欢乐，让我们觉得写作业都是那么的有趣!互相监督，谁说脏话谁受惩罚。注意要事先定义好脏话(可以是当父母老师面不能说的;可以是带器官的)，不然会有人耍赖，我就从来不耍赖，真的。 4、疯狂来往 手机上下一个“疯狂来往”，其实就是你画我猜之类的。但当面玩效果相当棒，里面有个词条叫“无节操”，不解释了，建议和熟人玩，并在老司机的监护下进行。 玩到后面可以看看广告赚赚药丸(这个游戏里的货币)加一个自定义词组，放一些身边的人的梗也会很有意思。

幼儿园小游戏互动简单 幼儿园小游戏互动简单，小游戏可以帮助老师整体带动幼儿的常规以及积极性，在户外游戏或者活动的时候，幼儿的常规尤为重要，但是为了让孩子更全面的发展，以下幼儿园小游戏互动简单。 幼儿园小游戏互动简单1 1、捉蜻蜓 游戏玩法：一个幼儿将双手摊开掌心朝下，扮演的是捕捉蜻蜓的网，其余的幼儿用食指扮演倾听去触碰网子。大家一起念儿歌天灵灵、地灵灵、满天满地捉蜻蜓。 捉蜻蜓、捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。儿歌念完之后扮演网子的幼儿迅速握紧双手，而扮演蜻蜓的幼儿就马上收回自己的食指，看看谁的反应最快，被捉到的蜻蜓就要扮演网子。 2、公鸡头母鸡头 游戏玩法：请2名幼儿扮演公鸡头和母鸡头，这个互动游戏可以很好的纠正幼儿不正确的发音。教师以公鸡头和母鸡头分别向幼儿问号，下面我们一起来做个游戏吧。公鸡头和母鸡头，伸出两个小拳头，猜猜黄豆在哪里？ 3、下雨 游戏玩法：各位幼儿请听我口令，当老师说到小雨的时候大家都拍拍肩膀，说到中雨的.时候大家就拍拍手，放松一下，当我说到大雨的时候大家就拍拍腿，放松一下自己的腿部，当我说到暴雨的饿时候，就请大家跺跺小脚，放松一下小脚。 4、抢椅子 游戏玩法：教师组织好十个幼儿、准备好九张椅子，进行抢椅子比赛。当听到音乐的时候请幼儿依次绕着椅子慢慢走起来，当音乐停的时候幼儿要迅速坐下抢椅子，抢到座位的幼儿就不可以再起身，别的幼儿也不能再去推搡，没有抢到椅子的幼儿则为淘汰。老师可以循环每次减少一张椅子或者两张，增加游戏的趣味性。 5、手拉手过河 游戏玩法：教师将两个幼儿分组进行游戏，先准备几张纸板，幼儿在游戏开始的时候将纸板放在地上，然后一起手拉手踩上去，不能踩到外面去了。 然后再把另一张纸板放在前面，然后一起走上去，转过身将后面的纸板又拿到前面，以此类推直至终点，这个游戏可以锻炼幼儿的平衡能力，也可以锻炼幼儿和合作精神。另外教师还可以增加游戏的趣味性，设置比赛，看看哪一组幼儿最先到达终点。 幼儿园小游戏互动简单2 幼儿园课间小游戏 1、中小班吹泡泡 （让小朋友牵起小手）念：吹泡泡、吹泡泡、吹成一个大泡泡、（拉小手变成一个大圈）吹泡泡、吹泡泡、吹成一个小泡泡、（拉小手变成一个小圈） 多玩几次、 2、小鱼游来了 教师拉着一个小朋友的手做网（2个老师也行）让小朋友们排队、小手拉衣服。 一只小鱼游来了游来了游来了、一只小鱼游来了、快快捉住它！把手放下来、捉住这时从网游过来的小鱼（小朋友） 多玩几次。 3、老鹰捉小鸡 （不用说也知道怎么玩啦、在中小班来说这个游戏很受欢迎、人多、空间不足的时候分成两组或多组。） 4、做冰块 做冰块做冰块、有的园有的方、有的大有的小、停！（说停的时候、小朋友们做出1个自己喜欢的动作。停住不动。要是有小朋友动就惩罚、抓痒痒或其他都行、如果没有小朋友动的话就说：太阳出来咯、冰融化了，小朋友可以动咯。） 幼儿园常用小律动 1、保护小手 爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见（摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。 2、小小手 拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做好了。 3、请你像我这样做 请你像我这样做，我就像你这样做。 4、伸手 一一二二伸伸手，三三四四点点头，五五六六弯弯腰，七七八八扭一扭，九九零零踏踏脚，拍腿拍手又动口。嗒嗒嗒。 5、数字歌 一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。 幼儿排队拍手歌 1、小小手 小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一。 2、水萝卜 水萝卜，水萝卜，切切切。包饺子，包饺子，捏捏捏。好孩子，好孩子，顶瓜瓜。坏孩子，坏孩子，就是他。。。。(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友，效果非常好) 3、一首拍手儿歌 抓住，放开，小手拍一拍。 抓住，放开，小脑袋拍一拍。 抓住，放开，小脸蛋拍一拍。 抓住，放开，小小肩膀拍一拍。 抓住，放开，大西瓜拍一拍。 抓住，放开，屁股蛋蛋拍一拍。抓住，放开，藏到后面不出来。 1、2拍拍手， 3、4点点头，5、6伸伸手， 7、8不讲话， 9、10快坐好。 师：123，幼儿：我坐端。 师：457，幼儿：我休息。 ( 孩子们说完趴桌子上休息了) 师：789，幼儿：我闭口。 谁安静，我安静 。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了） 4、拍手儿歌 师：请你跟我这样做 ，（拍手）幼：我就跟你这样做。 （拍手） 师：请你跟我这样做 ，（跺脚）幼：我就跟你这样做 。（跺脚） 教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性。 幼儿园小游戏互动简单3 幼儿园办亲子游戏 可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。 俯卧撑 玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 棉花球 准备：三个家庭（每个家庭一大一小) 玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 哪吒寻宝 准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小 哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜！ 我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 袋鼠接力 人数：八个家庭（每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站（间距为十米)共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

爸爸妈妈小时候常见的游戏是玩《抓石子》。

游戏玩法：8颗石子（或用布做的小沙包）全部抓在一个手中，往上抛，此时手掌迅速翻过来，让一颗石子落于手背上（如果落在手背上有多颗石子，就把其它的石子抖落到地上；手背上只剩一颗石子），然后手背把石子往上抛，此时手背迅速翻过来，用手心接着石子，再往上抛，趁向上抛的石子未落桌面前，抓起桌面上其中一颗石子，再来接住刚才向上抛的石子（抓石子的时候手不能碰动桌子上的其它石子）；

此时手中有两颗石子，把其中的一个石子放在另一个手上，按照此方法再一下子抓两个石子，再一下子抓三个石子，再抓最后一个石子（抓石子的顺序是1个，2个，3个，1个）， 成功后游戏胜利。其他游戏：扔沙包

沙包的制作过程非常的简单，拿一小块不用的布料制作一个方形小袋子，里面装满豆子或者是沙子，装满以后封口即可。丢沙包是个群体小游戏，游戏也有不同的规则，这个游戏，人不用太多，三个人就可以玩起来了。

游戏规则：找一块空地，设定一个长方形的区域，三个人一组，用”石头剪刀布”的方法决定出一个站中间的人，其余两人站在两边，站两边的人用沙包去砸在中间的人，在中间的人要来回的躲避沙包，想办法不被击中，如果被击中就要出局，换下一个人来躲沙包了。

扔沙包的好处：这是一种户外运动游戏，可以促进骨骼生长，通过扔沙包的动作，可以增强上肢肌肉力量。来回的奔跑，可以使下肢力量也得到很好的锻炼。除此以外，孩子的反应和灵敏度都会相应的提高。